さくらぱれっとアディション
平日の流れ
12:00~14:50 施設に到着(送迎) | • あいさつのやり取りの練習 • 健康状態の確認、水分補給、トイレなど • 手洗いうがいを自立して行います。 • 荷物の整理、連絡帳の提出 • 一日のスケジュールと時間の流れを確認 お子様自身が取り組めるように支援します。 児童指導員などが、体調の確認等を行います。 今日は誰が来ているのか、今日は何をするのかを認識することで見通しを立てたり、不安を解消します。 |
14:50~ Aプログラム(または個別活動) | 感覚、思考、巧緻性、音楽、コミュニケーションなどを題材に、運動以外のプログラムを小集団または個別に分かれ行います。さまざまなオリジナルプログラムを通して、成功体験、体感、場面の経験を積み重ね、自立性や基礎力をつけていきます。また、BプログラムからAプログラムまでを通して、イベント開催や季節プログラムなどその時期に応じた、企画プログラムも行います。 |
15:40~ 準備・お手伝い・おやつ | 手洗いを行い、席に着きます。みんなが揃ったら、一緒に楽しくおやつを食べることでルールや集団を意識していきます。また、席を立たないマナーや「いただきます」「ごちそうさま」の挨拶などを集団でおこないながら、けじめを付けた行動練習や片付けまでの日常生活動作の一連の流れも練習していきます。 |
16:00~ Bプログラム | トイレを済ませ、約束やルールを守りながら、集団プログラムに参加していきます。心と体の発達をサポートするために、さまざまなオリジナルプログラムを通して、成功体験、体感、場面の経験を積み重ね、幅広い取り組みにチャレンジしながら、基礎力をつけていきます。始まりの挨拶や終わりの挨拶など、行動のけじめも実践で学んでいきます。 |
17:00~ 学習 | 毎日の学習習慣を身に着けます。学習への興味や根気に繋がるように支援を行います。宿題があるお子様は宿題を中心に、宿題のないお子様は指導員と一緒にお子様に合わせたプリント学習に取り組みます。 |
17:30~ 集団レクリエーション | 行動の切り替えとクールダウンのための座ってできる集団遊びをみんなで行います。 順番にお子様自ら荷物整理や身支度などを行い、指導員と一緒に確認をしながら、帰り支度を行います。 |
18:00 送迎 | • あいさつ • ルートにてご自宅に送迎 指導員が2名で安全にお子様をお送りします。 |